Розовая пора моей школьной жизни сплошной обман 3 сезон 10 серия
Продолжая историю интроверта Хикигая, его новообретенного друга Юкино и добросердечной Юи, трио продолжает свою работу в волонтерском клубе, куда все больше людей обращаются за помощью в решении своих проблем или поиске утешения. Получив вызов от своего учителя, Хикигая полон решимости решить как можно больше проблем, даже если его решения не обязательно будут самыми идеальными. В то время как некоторые восхищаются им за этот аспект, другие не одобряют. После событий школьного фестиваля Хикигая сталкивается с еще большим внешним давлением из-за своих нетрадиционных методов. Должен ли он стремиться к реабилитации или оставаться верным себе, остается его решением. Следующей задачей клуба является помощь однокласснику в его романтическом затруднительном положении, и, несмотря на то, что Хикигая не является экспертом в любви, ему удается сделать разумный выбор. Однако снова кажется, что его действия в конечном итоге причиняют вред его друзьям. Несмотря на замешательство, Хикигая остается непоколебимым в своих принципах и отказывается колебаться. Вскоре он обнаруживает, что ему нужна помощь, даже если он не хочет в этом признаваться. Напряженность среди троицы добровольцев также нарастает, и их ждет новый вызов от студенческого совета. Хикигая должен найти одно правильное решение, которое сможет решить все эти проблемы одновременно, не причинив вреда ни себе, ни другим.
- (≧ω≦)
- (*´▽`*)
- (⌒▽⌒)
- ( ̄▽ ̄)
- (=・ω・=)
- (`・ω・´)
- (〜 ̄△ ̄)〜
- (○`〜´○)
- (・∀・)
- (°∀°)ノ
- ( ̄3 ̄)
- ╮( ̄▽ ̄)╭
- ( ´_ゝ`)
- ←_←
- →_→
- (<_<)
- (>_>)
- (;¬_¬)
- ("▔□▔)/
- (゚Д゚≡゚д゚)!?
- (^・ω・^ )
- (。・ω・。)
- (● ̄(エ) ̄●)
- ε=ε=(ノ≧∇≦)ノ
- (´・_・`)
- (-_-#)
- ( ̄へ ̄)
- ( ̄ε(# ̄) Σ
- ヽ(`Д´)ノ
- ヾ(´〇`)ノ
- (╯°口°)╯
- (/^ロ^)/
- ¯\_(ツ)_/¯
2. Его состарила Шинобу своим фруктом, её сила заключается в возможности состарить любой предмет, даже до его полного разложения
Хочется узнать больше о бэкграунде остальных персонажей, ну хотя б о Сьюзи(
1. Почему у сына Кайдо грудь 5+ размера и внешность девушки? (Кайдо что ли обоеполое существо и родил/размножился (почкованием)))?)
2. Как постарел Момоноске? (пространственно-временной континуум произошел?))
(1035)
вот и досмотрел арку с Кайдо)) (1034-ый коммент)